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ISTP检索文献提高查准率
文章来源:邓编辑 时间:2013-01-15

        现状和意义随着社会网络化的趋势和知识经济社会的到来,知识和经济将成为世界经济中最重要的商品,信息能力将成为评价人才的重要因素,作为培养在校大学生信息素质和信息能力重要手段的文献ISTP检索课正得到越来越多的教育者的重视。自从1984年原教育部颁布(84)教高一字004号文件,将文献ISTP检索课正式列人我国高校理工农医文各专业的教学计划以来,数以百万的大学生接受过这门课程的学习。近几年来,我校已有上千名学生修完了这门课,而且将会有更多的在校大学生希望接受这门课的学习。

        另一方面,网络化的迅猛发展正在改变着人类的学习方式、工作方式乃至整个生活方式,人们信息意识和信息需求日益增强,传统的文献ISTP检索课从教学内容、教学方式都面临着深刻的变革。教学内容陈旧过时,大多数仍以讲授书本式文献及其ISTP检索方法为主,缺乏新意,有明显的滞后性,如今,信息ISTP检索已全面进人网络时代,出现了计算机ISTP检索、光盘ISTP检索和*-ternet网上ISTP检索,信息获取的手段发生了根本的变化。传统的教学方式单一、落后,主要以课堂教学为主,缺乏灵活性,文检课的实践往往是机械的操作式的训练,不利于学生对知识信息创造性能力的培养。

        查全率与查准率是衡量文献ISTP检索效果的主要技术指标。查全率是指被检出的相关文献占总文献内所有相关文献总数的百分比,查准率则是指被检出的相关文献占被检出文献总数的百分比。在文献ISTP检索过程中,选择主题词与配置合适的逻辑关系直接影响ISTP检索的查全与查准。本文结合作者的文献ISTP检索工作实践,以中国期刊网专题全文数据库的ISTP检索为例,就如何从主题途径提高文献ISTP检索的查全率与查准率作一些探讨。主口分析是惧高幢索的查全享与查准享的前招对ISTP检索课题的主题进行分析。

        是正确选择主题词与逻辑运算符的先决条件,也是提高ISTP检索的查全率与查推率的前提。分析主题要根据ISTP检索课题的结构、类型、专业范围、性质来进行,以便使ISTP检索课题形成若干个既能代表信息需求又具有ISTP检索意义的主题概念,包括所需的主题概念有几个,概念的专指度是否合适,哪些是主要主题,哪些是次要主题,哪些是隐藏主题,同时还应该将主题概念之间具有什么样的逻辑关系揭示出来,以便后面选择逻辑运算符进行概念组配。正确选择主口词与配置合适的逻辑关系是提高查全串与 查准享的关色,主题词具有扩检、缩检功能 本文所指的主题词包括叙词(受控主题词)和关键词(非控主题词)。

                                                                                                                         
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